科学技术是第一生产力！西安藤信学校有硬核的科技教育，被雁塔区教育局评为“西安市科技创新与科学教育实验学校”。

为何西安藤信学校的科技教育为何能得到如此高的评价？

下面就来说说西安藤信学校的科技教育的一些亮点。

第一，创客工坊科技教育的项目属于前沿科技项目。这几年对生产力发展巨大提升，甚至革新人们生产生活方式的一系列先进技术，比如3D打印、机器人、人工智能、VR技术等先进技术。这些先进技术已经在发达国家大规模使用，在中国国内的使用比例也在上升。尤其是人工智能技术，在中国国内的各类企业都有相当广泛的使用。让学生提前学习认知先进的科技，尽最大限度的提升学生的核心竞争实力，为学生的长远发展打下坚实的基础。学生掌握了机器人、人工智能等技术，将来找工作的竞争力就迅速提升了。

第二，西安藤信学校以创客工坊为核心，让学生全程多个全新的科技项目，摆脱传统科技教育培养学生的动手制作、工具使用、空间想象、方位架构、逻辑思维和体验感知能力。创客工坊将研究性学习、科学课和信息技术融为一体，以科技项目引领学习，为学生适应未来的新生活新工作模式打下坚实的基础。

比如人工智能项目，学校创客的人工智能基地打造有特色的人工智能教育课程，学校AI创客小组在老师的指导下，通过团队合作开展项目学习，设计搭建AI智能模型。学生使用AI智能控制板和多种编程工具，让学生完成编程模型设定任务。培养学生自主思考的能力。

在机器人项目方面，学生通过编写程序、组装机器人、调试传感器等活动，全面提升学生的动手能力和逻辑思维能力。机器人活动还能激发学生充分发挥想象力，创造力，全面提升学生的创造性思维。课程以学生为主，在教师的引导下进行任务驱动的个性化教育，因材施教，突出培养孩子的创造力精神和独立思考能力。

经过创客工坊培养的学生能独立完成3D打印，能建造自己的航空模型。学生的科技制作发明成果参加了雁塔区第32届科技之春宣传活动，对外展现了西安藤信学校莘莘学子的智慧与才华。

第三，西安藤信学校还开设和极地动物有关的讲座，让学生了解到了北极熊、企鹅和北极狼等相关的科普知识。学生通过参与积极问答，参观标本，通过实践来巩固加深对极地动物的理解，这种寓教于乐的活动不仅让学生感受到学习科技的快乐无穷，让学生在轻松活动中得到了宝贵的知识。

西安藤信学校科技教育走在了西安市雁塔区的前列，不愧为“西安市科技创新与科学教育实验学校”，为国家尖端科技人才的培养做出自己的贡献。