心育同频

护航逐梦

【第二期家长大课堂圆满举行】

为深度践行家校社协同育人“教联体”工作机制，凝聚育人合力、共筑成长沃土，12月5日，西安市第二十六中学心理副校长徐文静老师以《做孩子逐梦路上的“定海神针”——高三家长情绪管理与智慧陪伴之道》为题，为高三家长带来一场兼具专业性与实用性的心理健康专题讲座。本次讲座由德育副校长杜莉主持。

讲座从高三家庭的常见情境切入，徐老师指出家长普遍存在的焦虑情绪是家庭阶段的共性现象，有效缓解了家长的“孤独焦虑”。她强调，高三阶段家长应成为孩子情绪的“稳定器”与“支持者”。

徐老师围绕三大核心展开指导：一是识别与管理自我情绪，引导家长运用“情绪暂停法”等方式保持情绪稳定；二是构建支持性沟通，建议“少问分数、多问感受”，强化倾听与共情；三是营造积极家庭心理场域，鼓励适当开展与学习无关的家庭活动，保持家庭氛围的松弛与温暖。

本次讲座将专业心理学知识转化为可操作、易落地的陪伴方法，赢得家长们的广泛认同与热烈反响。互动交流环节，多位家长主动分享育儿困惑与学习心得，纷纷表示此次讲座为他们提供了科学的陪伴指引，进一步增强了与孩子共渡高三的信心与能力。

讲座尾声，太乙分校执行副校长黄景怡作总结发言。她感谢徐文静老师的专业分享，认为这场讲座精准回应了高三家长的现实困惑，是家校协同育人的“及时雨”。结合现场家长的笔记要点，黄校长特别提出“用心陪伴、用心倾听、不要纠结、智慧管理”的理念分享，并且表示将和家长一起为学子筑牢“温暖后盾”，助力他们从容逐梦。

本次活动是西安市第二十六中学深化“教联体”协同育人内涵、履行家庭教育指导责任的生动实践，更是落实立德树人根本任务、关注学生心理健康成长的具体举措。未来，学校将持续整合家校社优质资源，完善协同育人机制，以心育心、以爱育爱，与家长携手为高三学子的逐梦之路保驾护航，共赴繁花满径的美好未来。